カテゴリー: 統計

解剖班分け方法に関する調査

解剖班分けの方法に関してアンケート調査しました。 班分け方法 2012〜13年度:履修生の希望を基にし、揃わない部分を職員が調整 2014年度:...

2016年度アンケートのまとめ

2016年度人体解剖学の授業にあたって、何度か調査を実施した。いずれもWebまたは紙面によるアンケート調査で、主に1〜5のリッカートスケールの設...

解剖学実習感想文をテキストマイニング

本学医学科の解剖学履修生には、授業後に解剖学実習の感想文を課している。2014から16年までの感想文をテキストマイニングした。履修生の思いがうか...

2016年度評価項目の配点と成績

成績は得点率(得点/満点)で集計し、出席率による補正を施し、100点満点に換算後、整数に四捨五入して最終成績とした。採点のクレームは、答案返却後...

アンケート結果:ケーススタディ

アンケート結果:ケーススタディ

今日のケーススタディについてのアンケートの回答の集計 5段階リッカートスケールの設問を印刷した調査票によるアンケート。記名は任意(67%が記名)...

夏休みの宿題のダウンロード状況

夏休みの宿題のダウンロード状況

本日の小テストの出題元になる夏休みの宿題について、ダウンロード数の状況を調べた。公開直後とテスト直前にピークのある二峰性を示した。

第110回医師国家試験成績

平成28年3月18日(金)14時に第110回医師国家試験の合格者が発表された。テコムの公開したデータなどをもとにグラフにまとめた。

2015年度アンケートのまとめ

第3回試験の直前、感想文提出時の2回に分けて、授業に関するアンケートを実施した。2014年度のアンケート結果はこちら。