学習の手引き / Anatomy 今日も明日も/学習の手引き

授業の初日に、学習についてのオリエンテーションをします。

解剖学の授業は、10月から1月までの約4か月間、時間数にして約190時間あります。その大半が解剖学実習で、残りが講義と試験です。試験は講義と実習から出題され、期間中に複数回あります。また、スケッチなどの課題が数回あります。

本学の解剖学の授業では、旧来の解剖学に加え画像解剖学も合わせて学びます。そのために、解剖体の死後CT画像を参照しながら解剖実習を行います。試験にもそれに関する出題があります。

授業の大半を占める解剖学実習で最も重要なことは、

予習すること

これに尽きます。あなたの既存の知識には殆どないことを学ぶからです。右も左も分からない状態で実習しても、右も左も分からずに終わるだけです。本当です。

解剖学の授業では、ICTが活用されています。そのポリシーは次のようなものです。

具体的には、次のテクノロジーが使われています。

＊は、プライバシーやライセンスの保護のため全学認証によるアクセス制限あり。他は公開されています。

以下のサービスは、使用されません。

試験問題を教えて下さい
- だめです
このサイトに試験のヒントはありますか？
- 過去の授業の資料や試験問題・解答があります。それらが役立つかは予断を許しません
試験は難しいですか？
- 勉強しなくても合格するか、という趣旨の質問なら、難しいしたぶん不合格、という答えになります
試験の範囲を教えて下さい
- 下のようになります。範囲を狭めてください、という趣旨の質問なら、大学の勉強は高校までのと違うことに注意しましょう
  - 講義と実習の内容
  - 上に関連する解剖学の知識
  - 代表的な教科書・参考書に書かれた内容
  - 以上に基づいた思考を要する問題
試験に出るポイントを講義ではっきりと話してもらえませんか？
- これらを：
課題（レポート）は、提出すれば及第になりますか？
- 提出しても0点になることもありますから、注意して取り組みましょう。観察や考察、引用による裏付け、記載方法が科学的に適切かどうかを判断し、加点ないし減点します。なお、剽窃・盗用・不適切な引用は、停学ないし訓告になります

これはなんですか？
- あなたは何だと思いますか？　どうしてそう思いましたか？　あなたの頭蓋骨の中にあるのは何ですか？
頚神経ワナはどこにありますか？
- どういう点に注意したらみつかるはずですか？　多くの場合、質問する人は、すでに答えを知っています。知っていることに気づいていない、わかっていてもそれを認めたくない、同意してくれる仲間がほしい、褒めてほしい、背中を押してほしい、科学的な理由付けをしかねている、などです。自分の疑問そのものについて考えてみましょう
甲状腺はどこにありますか？
- ……もう壊れていますが……　予習してください

アイキャッチ画像の出典：Wikipedia

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